salute e benessere informazione nuovo paradigma Pedagogia Olistica Progetto Oloscuola scuola

silviakangiwi silviakangiwi 11 novembre 2014 — PREMESSA

Un Nuovo Paradigma sta emergendo e porta con se una Rivoluzione Pedagogica senza precedenti… Responsabile di questo cambiamento è la presa di coscienza del forte ritardo evolutivo che da secoli condiziona le nostre menti, le scuole e quindi le nostre vite.

Stiamo gradualmente prendendo atto profondamente delle forti difficoltà che insegnanti e genitori si ritrovano ad affrontare nel rapportarsi con le nuove generazioni: le manifestazioni di disagio sono sempre più provocatorie ed aumentano vertiginosamente i segnali di malessere, di alienazione e di condizionamento…

Abbiamo co-creato una società incoerente, materialista, disinformata, omologante, incapace di una reale messa in discussione al fine di risolvere le vere cause dei problemi che si evidenziano oggi nelle Scuole e quindi nella Società. Da diversi anni la Pedagogia Olistica, tenendo in considerazione le scoperte scientifiche di avanguardia che ci giungono dall’approccio Olistico, dalle Neuroscienze, dalla Fisica e dalla Meccanica Quantistiche, si occupa di aiutare gli Esseri Umani nei processi di auto-riconoscimento e di trasmutazione del proprio disagio, ma finora, salvo alcune eccezioni, all’esterno delle scuole.

Il Nuovo Paradigma emergente a livello planetario risponde all’Esigenza di Scuole evolutive, olistiche: l’educazione e la didattica del futuro dovranno assolvere (non soltanto sulla carta) alla funzione di orientamento e di accompagnamento nel sano sviluppo delle nuove generazioni di Esseri Umani informati, consapevoli degli aspetti energetici della Vita, capaci di Essere, Pensare e Fare in modo creativo e costruttivo, in un dialogo evolutivo oltre i condizionamenti e le dinamiche di controllo…

Il progetto Oloscuola vuole essere un contributo al fine di sostenere insegnanti e genitori nel difficile momento attuale ed orientarli nella comprensione del Nuovo Paradigma…

IL PROGETTO Oloscuola

Si tratta di un Progetto di Orientamento, Formazione ed Informazione sulla Pedagogia e sulla Didattica Olistiche, Percorsi Esperienziali e di Conoscenza, rivolto ad Insegnanti, Genitori e Bambini delle scuole primarie e secondarie di tutta Italia, Associazioni Culturali Laiche e Apartitiche.

Un insieme di proposte strutturate in moduli (conferenze, work-shop, seminari, corsi e laboratori) tutti ad OFFERTA LIBERA (è richiesta ai partecipanti un contributo libero e responsabile e la copertura delle spese documentate di viaggio dell’ operatore del/i modulo/i che si desidera attivare): tale scelta con la finalità di rendere accessibile a tutti la sperimentazione e le conoscenze dell’approccio Olistico.

Finalità del progetto:

Orientare gli insegnanti ed i genitori nella comprensione del Nuovo Paradigma Olistico emergente; Agevolare in tutti coloro che si ritrovano a relazionarsi con le nuove generazioni un cambiamento anzitutto interiore nella visione della scuola, dell’insegnamento, dell’Educazione, dell’Essere Umano, dell’Esistenza; Sostenere gli insegnanti nell’affrontare dal punto di vista pedagogico, creativo ed evolutivo le difficoltà ed il disagio che le nuove generazioni riversano in ambito scolastico; Favorire la sperimentazione di un approccio pedagogico olistico attraverso percorsi esperienziali e laboratoriali che coinvolgono sia i bambini che gli adulti, insegnanti e genitori; Contribuire a dissipare l’illusorio senso di separazione, le dicotomie, le paure, le fissazioni su controllo, materialismo, potere e competizione portate avanti più o meno esplicitamente dal vecchio paradigma, condizionando anche la dimensione pedagogica e didattica delle nostre Esistenze. Divulgare conoscenze e acquisizioni d’avanguardia scientifica come quelle delle Neuroscienze, della Fisica e della Meccanica Quantistiche e di Ricercatori Indipendenti, in modo semplice e accessibile a tutti. Crescere insieme nella Consapevolezza, nella Conscenza, nella cocreazione di una Società Umana più evoluta, eco-logica, coerente e cosciente.

Si offre dunque la possibilità di rileggere in una chiave più ampia, olistica ed evolutiva, le problematiche che le nuove generazioni ci chiedono, spesso provocatoriamente e con manifestazioni di forte disagio, di ascoltare e comprendere più in profondità…

Segnali di malessere sempre più diffusi ed evidenti in ambito scolastico: crollo motivazionale sia dei bambini che degli adulti ad apprendere, disturbi dell’attenzione, iperattività, apatia, depressione, bullismo, disturbi dell’alimentazione e del sonno, provocazioni, ansia, dislessia…

Continue richieste implicite ed esplicite di considerazione di aspetti emotivi, psicologici, cognitivi, affettivi, sociali e culturali ed energetici, il cui fluire armonico è la base di una buona funzionalità cognitiva e della disposizione all’apprendimento.

Apprendimento che può accadere realmente solo quando un Essere Umano, visceralmente, interiormente, riesce ad accendere una profonda motivazione e si avvicina ad esperienze concrete con gioia ed entusiasmo, quando sente di essere accolto integralmente e di essere rispettato nella sua unicità e nelle sue caratteristiche creative, senza l’imposizione ad omologarsi a strutture preconfezionate. Solo così può maturare spontaneamente il principio della collaborazione, dell’ascolto, la curiosità nei confronti della Conoscenza, che in ogni caso si estende ben oltre le mura scolastiche…

Una comprensione e una trasmutazione reale di ogni disagio è di fatto possibile solo quando ci proiettiamo oltre gli schemi, i condizionamenti , le definizioni ed i limiti imposti da un vecchio paradigma scolastico risalente all’età dell’illuminismo… che non ha finora saputo integrare e tenere presenti le acquisizioni di avanguardie scientifiche come quelle della Fisica Quantistica e della Visione Olistica (dal greco “Olos”= Tutto) le quali ci hanno ormai rivelato senza margine di dubbio l’imprescindibile interconnessione tra Corpo, Mente ed Anima…

Questo progetto, indipendente ed autocertificato nella professionalità degli operatori e nella profonda validità dell’offerta formativa, vuole essere un contributo concreto per sostenere gli insegnanti ed i genitori nel difficile percorso di comprensione del nuovo Paradigma emergente e nella riscoperta di modalità relazionali e didattiche capaci di integrare una visione energetica dell’Esistenza, delle dinamiche biologiche, cognitive, emotive, affettive e sociali.

Ispirata dal pensiero Sir. Ken Robinson, docente universitario in Inghilterra e leader riconosciuto a livello internazionale nello sviluppo di creatività, innovazione e risorse umane e dal suo video “Cambiare i paradigmi dell’educazione”, la Dott.ssa Silvia Spanu, Educatrice Professionale ad Indirizzo Olistico, Esperta di Pedagogia e Didattica Olistiche, Testimonial Unicef ed Artista, con ventennale esperienza in ambito socio-educativo e scolastico con bambini, adolescenti, tossicodipendenti e persone diversamente abili, ha creato e promuove questo progetto con la profonda convinzione che sia ancora possibile cambiare i paradigmi dell’educazione e ricreare dal basso, da una rinnovata consapevolezza di Insegnanti e Genitori, una nuova scuola, capace di piacere e coinvolgere i bambini, di relazionarsi a loro in modo olistico, basata su una visione più evoluta dell’Essere Umano e dei fenomeni che accadono così fuori come nella sua interiorità…

GLI OPERATORI Tutti gli Operatori del Progetto Oloscuola sono Professionisti qualificati, con una Visione Olistica dell’Esistenza:

Councelor, Pedagogisti, Educatori ed Operatori Olistici, Armonizzatori Familiari, Professionisti esperti di Tecniche Olistiche di Avanguardia; Practers Professionisti di Tecniche Olistiche per il Benessere finalizzate allo scioglimento di blocchi, tensioni e condizionamenti; Neuropsichiatri Infantili, Medici Allopatici, Esperti di Neuroscienze e dei Disturbi dell’Apprendimento; Artisti socialmente impegnati nella prevenzione del Bullismo e del Disagio Giovanile; Conduttori di Laboratori Creativi Esperti di Tecniche Artistiche finalizzate all’Espressione dei Talenti Creativi e del Different Thinking; Ricercatori Indipendenti e Maieuti Esperti di Scienze Quantistiche , con una visione Energetica dell’Essere Umano e delle dinamiche relazionali.

ASSOCIAZIONI - PARTNERS Collaborano al progetto molte ASSOCIAZIONI, in primis: SIAF Italia (Società Italiana Armonizzatori Familiari), e le Associazioni “Sigmasofia”, “Atrapos”, “La Vela di Penelope”, “Accademia Acos”… Numerosi anche i MEDIA-PARTNERS che gratuitamente contribuiscono alla divulgazione del Progetto (cfr. Sito)

INCONTRI DI PRESENTAZIONE Contattando la Dott.ssa Silvia Spanu (Fondatrice e Coordinatrice Nazionale del Progetto Oloscuola) al n. 331.7934610 è possibile richiedere un Incontro di Presentazione del Progetto e dei Moduli disponibili presso: Scuole Pubbliche (su richiesta del Dirigente Scolastico, del Collegio Docenti o del Consiglio Genitori); Abitazioni e Spazi Privati (su richiesta di Gruppi di Insegnanti e/o di Genitori) Sedi di Associazioni Culturali laiche ed apartitiche.

MODULI - PERCORSI Visita il sito del Progetto Oloscuola: www.oloscuola.altervista.org Troverai tutte le informazioni sui Moduli ed i servizi disponibili. L’offerta formativa è sempre più integrata poiché aumentano ogni giorno gli Operatori che vengono a conoscenza del Progetto e si propongono per collaborare. Per l’attivazione dei moduli è richiesta la compilazione di una apposita Scheda ed un Contributo Libero e Responsabile, oltre alla copertura delle spese documentate di Viaggio degli Operatori. I contributi raccolti saranno così destinati: il 90% per l’Operatore che conduce il Modulo; il 10% per la copertura delle spese di Coordinamento, Organizzazione, Divulgazione e Segreteria.

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